個人化學習內容與進度
課程規劃流程
測驗 ➜ 分析 ➜ 規劃學習目標 ➜ 執行課程 ➜ 定期檢討 ➜ 調整 ➜ 持續精進
課程說明
測驗 是了解學生起點的第一步,掌握學力現況。
分析 幫助我們看出學生的強項與盲點。
規劃 是量身訂作學習藍圖的關鍵。
執行 將計畫落實在課堂與練習中。
檢討 定期追蹤學習成效與進度。
調整 依學生的反應彈性微調方向。
持續精進 不斷優化學習策略,向目標邁進。
反饋學習
孩子思考之後再將學習的內容,表達出來,深化孩子的學習,達到融會貫通
課程規劃流程
測驗 ➜ 分析 ➜ 規劃學習目標 ➜ 執行課程 ➜ 定期檢討 ➜ 調整 ➜ 持續精進
測驗 是了解學生起點的第一步,掌握學力現況。
分析 幫助我們看出學生的強項與盲點。
規劃 是量身訂作學習藍圖的關鍵。
執行 將計畫落實在課堂與練習中。
檢討 定期追蹤學習成效與進度。
調整 依學生的反應彈性微調方向。
持續精進 不斷優化學習策略,向目標邁進。
反饋學習
孩子思考之後再將學習的內容,表達出來,深化孩子的學習,達到融會貫通